Gemeinsam zu ersten Erfolgserlebnissen.
Mein Unterrichtsaufbau ruht auf drei Säulen. Jede ist für sich genommen wichtig — erst zusammen ergeben sie einen Unterricht, der trägt.
- I
Klassische Grundausbildung
Technische Übungen und Etüden nach Wahl, dazu Musiktheorie. Die klassische Ausbildung ist notwendig zum Erlernen der Fingertechnik. Sie erweitert das Spektrum spielbarer Stücke enorm. Wesentliche Elemente: Aufbau der Handmuskulatur, Fingerfertigkeit, Ausdauer und Kraft.
- II
Auswahl eines passenden Stücks
Stücke aus unterschiedlichen Epochen dienen dem Erlernen verschiedener Rhythmen und Stilrichtungen. Sie sind außerdem der Motivationsteil — mit klassischen Übungen allein gerät der Unterricht zur trockenen Quälerei. Eingängige Lieder und Melodien sorgen für erste Erfolgserlebnisse.
- III
Gemeinsames Musizieren
Durch 4-händiges Spiel lernen Schüler von Anfang an, sich auf einen Mitspieler einzustellen. Einfache Stücke klingen plötzlich wie komplizierte Klavierwerke. Das bereitet sehr viel Freude und öffnet später den Weg in Band oder klassischen Spielerkreis.
Sieben Selbstverständlichkeiten.
- Individuelle Betreuung statt Massenbetrieb.
- Vertraute Umgebung, gewohntes Instrument.
- Freie Auswahl der Musikstücke in Rücksprache.
- Mitlernen und Mitgestalten der eigenen Lernkurve.
- Persönliches Engagement statt blanker Geschäftemacherei.
- Keine lästige Fahrerei zwischen Schule und Musikschule.
- Idealismus statt bloßer Dienstleistung.